Первое полугодие для первоклассника — период адаптации: через чур велика нагрузка на психику и детский организм. Нервничать пока не стоит.
Для начала ответьте на вопросы:

1) Достаточно ли доверительные у вас отношения с ребенком? Может ли он поделиться с вами проблемами, не рискуя услышать в ответ: «Сам виноват!», «Что ты выдумываешь!»?

2) Высыпается ли ваш ребенок? Удобные ли у него матрас и подушка, не душно ли в спальне, вовремя ли он ложится? Нелишним будет напомнить вам, что за два часа до сна ребенку противопоказаны через чур подвижные игры — лучше почитайте с ним книгу. Компьютер, игровая приставка и телевизор — тоже табу.

3) Приятно ли ребенку просыпаться и начинать новый день? С какими словами вы его будите? Целуете ли, говорите, как вы его любите? Имеется ли у вас с ребенком и мужем время спокойно размяться-потянуться, умыться и совместно позавтракать, либо вся семья носится утром по квартире в поисках потерянных ключей-носков-дневника? Готовите ли что-то вкусное на ланч, чтобы «подсластить» начало дня?

Что касается домашних заданий:

1) Ни за что не требуйте, чтобы ребенок начинал делать уроки сразу после школы! Не желает заниматься самостоятельно? Возрастная норма! Первокласснику сложно запомнить последовательность действий (посмотреть задания в дневнике, подготовить учебники и рабочее место, отыскать нужные упражнения, сделать их).

2) Принимайте совместное выполнение домашнего задания как еще одну возможность пообщаться с ребенком, показать ему собственную любовь. Воздерживайтесь от критики и не скупитесь на похвалу! К примеру, вместо слов: «Вот тут и тут ошибки, куда ты смотришь!» лучше сказать: «Какой ты молодец, практически все сделал верно! Вот тут немного ошибся, давай подумаем, как исправить».

С вашим ребенком все в порядке, просто ему нужна помощь, чтобы привыкнуть к новому ритму судьбы, обязанностям и обстановке.